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【瞄准 ? 一流专业】引领“大数据” 发展“新工科”——计算机科学与技术专业的成功秘诀

來源:新聞中心   作者:記者:陳雪甯、衛天海、青韋怡   編輯:毛宇、何瑤   發布日期:2019-11-06   點擊數:

編者按:全国教育大会吹响了建设中国特色世界一流本科教育的集结号,做出了全面提高人才培养能力的总动员,开启了高水平人才培养体系建设的新征程。近年来,我校高度重视专业建设质量,人才培养层次实现质的飞跃,整体水平大幅提升。新增18个市级一流专业建设项目,增幅高于重庆市平均水平,一流专业建设项目总量位居市属高校第二。从今天开始,重师新聞網将推出“瞄准·一流专业”系列报道,介绍我校市级一流专业具有特色、富有成效的经验和做法,进一步深化专业内涵建设,提高人才培养质量。

堅持理念,把握趨勢落實政策累資本

計算機科學與技術專業從1993年開辦以來,不斷發展與進步,成爲重慶市計算機科學與技術“十三五”重點學科支撐專業,是重慶市智能化特色學科專業、“三特”特色學科專業群“計算機軟件與信息服務學科專業群”重點建設專業,共有6個市級科研、教學平台。

計算機信息與科學學院副院長楊德剛教授表示,該專業貫徹落實我校“教師教育特色鮮明的高水平綜合性師範大學”的整體發展目標,助力打造我校“名生、名師、名氣”特色品牌。堅持“以需求爲導向、以質量爲核心、以特色促發展”的辦學理念,定位于把握大數據智能化爲引領的發展趨勢,以服務面向重慶地方産業大數據智能化轉型發展急需的高級專業技術人才培養。

該專業建設累積優勢、特色突出,利用校企、校校聯合培養計算機應用型人才,建構先進辦學模式,走協同育人之路;領導小組每年進行行業調研,保障專業建設和管理機制創新。

双管齐下,师资力量學生培养两手抓

师生互动,创教融合,完善技术技能人才培养体系,在创新创业中服务學生成长,是该专业人才培养的特色之一。

“我們的教學團隊是一支學曆結構、職稱結構、年齡層次合理的兼具教師和工程師特征的優秀師資隊伍。”楊教授談到。通過健全教師發展平台和機制和大力引進優秀人才,該專業積累了雄厚的師資力量,加強了培養行業新興技術人才方面的實力,教學團隊榮獲大量榮譽。

计算机科学与技术专业高度重视人才培养,优化“校企互嵌、创教融通”人才培养模式,加强产学研融合生态链的建设。将學生的创新创业思维养成和创新创业能力培养融入人才培养的教育教學全过程。引导师生转变观念,通过产、学、研一体的多方互动,多渠道、多层次、系统化开展创新创业教育。“我们会定期通过对毕业生、实习用人单位对本专业學生培养质量的反馈情况,对學生的培养进行有针对性地查漏补缺,使毕业生严格达到基础理论扎实、专业技能熟练、工程实践能力强、交流协作能力好的标准。”杨教授如是说。

深化改革,優化體制合作創新顯成效

社会对应用型人才的要求不断提高,使专业的综合改革势在必行。计算机科学与技术专业积极探索、稳步前进,坚持“新工科”办学理念,以培养目标为导向,构建以专业关键能力为主线的专业课程体系,取得了良好的改革效果。近三年,该专业學生获国家级学科竞赛奖10余项,获省部级学科竞赛奖30余项,本科生发表论文3篇,申请软件著作权20余项,创办5家企业。

杨教授谈到:“得益于‘H+众创空间’为创业提供了很好的平台,學生们创业成果显著,各用人单位对该专业毕业生予以广泛好评,就业前景良好。”计算机与科学技术专业在“一流专业”建设项目中提升教师队伍的学历结构和专业能力,日益丰硕教学成果,完善教学平台,科技研发服务地方成果显著,专业建设和管理机制不断创新,學生创新能力不断提高,优势明显,特色突出。

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